Kolikon kääntöpuoli – oppitunti rahapelaamisen haitoista 16–20-vuotiaille

Tiesitkö, että joka viides nuori aikuinen on ’riskipelaaja’ ja joka neljännellä on lähipiirissään ongelmallisesti rahapelaava henkilö? Opettaja, nyt voit tilata oppitunnin ongelmien synnyn ehkäisemiseksi.

’Kolikon kääntöpuoli’ on 16–20-vuotiaille tarkoitettu silmiä avaava oppitunti rahapelaamisesta sekä rahapelaamiseen sisältyvistä riskeistä. Oppitunti sopii pidettäväksi esimerkiksi lukioissa, ammattioppilaitoksissa sekä varuskunnissa.

Tunnin pitää koulutettu kokemusasiantuntijamme. Rahapeliongelmasta itse toipunut on uskottava puhuja – hän elävöittää jakamaansa tietoa myös omilla kokemuksillaan.

Piloitoimme oppitunteja marras-joulukuussa 2020. (Arvioimme jo pidetyt oppitunnit tammikuussa 2021 ja selvitämme mahdollisuuksia oppituntien jatkamiseksi.)

Miksi nuorille tulisi tarjota tietoa myös rahapelaamisesta ja rahapeliongelmasta? 

Rahapelikulttuurimme

Suomalaiset rahapelaavat eniten Euroopassa ja kärkitasolla koko maailmassa. Rahapelit ja rahapelimainonta ovat Suomessa kaikkialla läsnä.

Rahapelaamisen yleisyys myös nuorilla

Viimeisen vuoden aikana 40,9 % 15–17-vuotiaista ja 72,2 % 18–24-vuotiaista on pelannut rahapelejä. Nuorena aloitettu rahapelaaminen on suurimpia yksittäisiä riskitekijöitä ongelman kehittymiselle.

Aiheutuneet ongelmat itselle ja lähipiirille

18–24-vuotiailla ongelmallista rahapelaamista esiintyy eniten koko suomalaisväestössä.
Joka viides täyttää vähintään riskipelaamisen kriteerit. 
Joka neljännellä on lähipiirissään vähintään yksi henkilö, jolla on ollut ongelmallista rahapelaamista.  

Lisätietoa rahapeliongelmasta verkkosivuiltamme.
Lähde: Terveyden- ja hyvinvoinnin laitoksen Tilastoraportti 8/2020.

Tunnin sisältö

’Kolikon kääntöpuoli’ -oppitunnilla nuoret saavat välineitä ymmärtää rahapelikulttuuriamme, rahapelejä, rahapelaamisen sisältyviä riskejä sekä rahapeliriippuvuutta ja sen laaja-alaisia vaikutuksia niin itseen kuin lähipiiriinkin.

Oppitunnilla perehdytään mm. näihin kysymyksiin: Millaista rahapelaaminen on Suomessa? Millaisia ongelmia voi aiheutua? Miten peliriippuvuus syntyy? Miten ongelmien syntyä voi pyrkiä ehkäisemään? Miten ongelmapelaajan ystävänä tai perheenjäsenenä kannattaa toimia?

Oppitunnit 
pähkinänkuoressa:

• Peliongelmien synnyn ehkäisemiseksi
• 16-20-vuotiaille lukiolaisille, ammattiin opiskeleville & varusmiehille 
• Kesto räätälöitävissä, 45-90 min 
• Tunnit tarjolla myös netin välityksellä (Teams tai Zoom)
  
• Oppitunti koostuu:  
  • Kokemustarinasta 
  • PowerPoint-esityksestä
  • Lyhyistä videoista 
  • Ryhmäkeskusteluista tai gallup-kyselyistä 
  • Tietovisasta 
  • Oman oppimisen arvioinnista 

Kasvotusten tarjolla rajoitetusti, netin välityksellä kaikkialle 

Kasvotusten oppitunnit pilottivaiheessa tarjolla näillä alueilla: 

• Keski-Uudellamaalla: Mäntsälässä, Järvenpäässä, Tuusulassa & Hyvinkäällä
• Lahdessa
• Porin seudulla (Ulvila, Nakkila, Harjavalta, Pomarkku, Kankaanpää)
• Salon ja Turun seudulla (myös Kaarina & Paimio)

Netin välityksellä tunnit tarjolla kaikkialle Suomeen  

• Tunti voidaan pitää myös Teamsin tai Zoomin välityksellä (voitte ilmoittaa useamman luokan koulustanne) 
• Opettaja heijastaa webinaarin videotykillä oppilailleen tai välittää etäopetuksessa oleville linkin

Jos olet kiinnostunut oppitunnista, täytä tilauslomake jo nyt. Palaamme asiaan, kun olemme selvittäneet tuntien jatkamisen mahdollisuudet.

Lisätiedot

Haluatko kysyä oppitunneista vielä tarkemmin? Ole yhteydessä pelirajaton@sosped.fi